Обучение данной программой основано на принципах интеграции теоретического обучения с процессами практической, исследовательской, самостоятельной, технологического конструирования

Детям предлагают общую тематику конструкций («Птицы», «Город» и т.п.), и они сами создают за­мыслы конкретных построек, поделок, выбирают материал и спо­собы их выполнения. Эта достаточно распространенная в практи­ке форма конструирования очень близка по своему характеру кон­струированию по замыслу — с той лишь разницей, что замыслы детей здесь ограничиваются определенной темой. Основная цель конструирования по заданной теме — актуализация и закрепле­ние знаний и умений, а также переключение детей на новую те­матику в случае их «застревания» на одном месте.